- −20%
Lawrenceville : Thomson/Peterson's, 2003.
235 lk.
ISBN 0768913608
Ümbrispaberiga kõvakaaneline ja väga heas korras raamat.
Raamat uurib kolledžite pingeridade tekkimist, ning pakub strateegiaid, kuidas kindlaks teha konkreetse õpilase jaoks sobivat kooli, kasutades selliseid kriteeriume nagu üldhariduse tähtsus, mõtlemise oskused, pühendumine aktiivsele õppimisele ning mitmekesise, intellektuaalselt aktiivse ja lugupidava kogukonna olemasolu.