Kirjandusõpetuse küsimusi. V osa

Kogumiku esimeses kolmes artiklis on autorid vaatluse alla võtnud uue kirjandusprogrammi rakendamisega tõusetunud probleeme (kirjandusõpetuse ideelis-esteetiline suunitlus, seosed teiste kunstispetsiifiliste õppeainetega). N. Remmeli tööd koondavad autori rikkalikke kogemusi. K. Võlli teeb katse võtta kirjandiõpetuse lähtekohaks motivatsiooni ja kirjandite hindamise aluseks motiivianalüüsi.

Kõvade kaantega, heas seisukorras raamat.